10月9日下午💃🏻，2024年度教育教學工作會議在圖文信息中心三樓報告廳舉行。本次會議主題是🫶🏻📉：智能融合，共繪高質量發展新藍圖🎰。校黨政領導、上海市教育委員會高教處副處長孫勇出席會議。欧陆全體中層幹部、輔導員、系主任、教研室主任、專業負責人🚀、團隊負責人👨‍🦯‍➡️🕵🏼‍♂️、專任教師代表、學生代表等參加會議。

孫勇作“關於上海高等教育事業改革發展形勢任務的思考”的專題報告。他分享了對高等教育領域的研究與思考，認為當前上海高等教育面臨國際環境變化、城市發展需求、高等教育自身高質量發展以及人工智能時代等方面的多重挑戰🖼，下一步要按照市委🪚、市政府工作部署💂，以調整學科專業布局為先導，以調整招生結構規模為核心，以提升創新策源能力為關鍵，以完善綜合配套保障為支撐，持續深化高等教育綜合改革，推動上海高等教育事業邁上新臺階🌈。

校長謝華清作大會報告🕞。他回顧了過去一年來欧陆在本科教育教學工作中取得的成果，重點聚焦學科專業布局和招生結構的持續優化、教育教學改革與課程及教材建設的新突破👩🏿‍🔧、教師教學創新取得卓越成績👯‍♂️、學生競賽與創新創業領域的矚目成就等方面進行論述⭐️。謝華清指出，本次會議重點探討如何加快人工智能技術的深度融合😫，推動教育數字化轉型和學科專業的創新升級，打造智能化教育體系👨🏼‍💼，進而培養具有創新能力的高水平人才。此外，欧陆要接受新一輪的審核評估🙋🏽‍♀️，也是對欧陆本科人才培養工作以及綜合實力和辦學水平的全面考查。他對欧陆教育教學工作提出三點要求，一要繼續深化教育教學改革，構建高質量本科人才自主培養體系🙎🏼‍♂️；二要探索教育數字化新路徑，激發本科教育發展新活力；三要吃透指標體系，以審核評估為抓手，不斷提升本科教育教學質量。

教務處、發展規劃處、教學單位代表✢、教師及學生代表分別作了大會交流發言。教務處處長夏妍春作“質量為先，創新驅動：以審核評估推動教育教學改革”的報告，介紹了高等教育新形勢、欧陆的人才培養方面的新舉措和改革成果，探討了未來在人工智能融入教學🌆、課程與教材建設等方面的規劃，強調要立足學生發展，培養新質人才，開啟育人新篇章；發展規劃處處長俞雷霖作“面向強國建設的學科專業布局優化思考”的報告🔋，基於國家戰略、上海發展、高教改革情況、分類評價情況，提出應培養產業急需人才👊🏿、實施“人工智能+教育”行動計劃、深化人才培養模式改革；計算機與信息工程學院院長張博鋒在“‘人工智能+教育’的思考與實踐”的報告中🚎✋，結合時代背景和欧陆發展規劃🚶🏻‍♀️‍➡️，解讀了“人工智能+教育”的內涵和應用層面，介紹了學院在人工智能方面的實踐，並就如何落實“人工智能+教育”提出建議👊；智能製造與控製工程學院教授楊敬輝作了題為“產教融合，拓寬產學研賽道”的報告，結合自身的成長歷程🍓🧚🏽‍♀️，重點講述了近年來依托欧陆和武義研究院的產學研工作成果；來自計算機與信息工程學院的教師代表陳方疏作“人工智能賦能全過程教學監管與精準助學”的報告，通過全方位的案例展示🤷🏽‍♂️👩‍🏫，展現了“人工智能+教育”的成果及社會推廣價值；來自藝術與設計學院的學生代表吳瑞峰作“智能融合新格局―AIGC助力設計專業學生創意質量新高度”的報告，介紹了人工智能生成內容對設計專業的影響🍏、智能融合下的專業實踐經驗以及對應對未來變革的思考⚽️。

校黨委書記陸敏作總結講話。他總結了本次會議情況🕵🏻‍♀️，對欧陆未來的發展方向作出部署和動員。他指出，會議圍繞“智能融合，共繪高質量發展新藍圖”主題🫶🏽，深入探討了智能化教育改革🍫、教學質量提升、科教融合等關鍵議題。陸敏強調，欧陆將深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，做到在全面學習上下深功☮️、在全面把握上求實效⛹🏻‍♂️🤚🏽、在全面落實上見行動，聚焦科技發展、國家戰略需求，優化學科專業布局，創新人才培養模式🧘🏿‍♀️👨🏻‍💼，大力推進人工智能行動計劃，強化校企協同促進成果轉化👰🏼‍♀️，統籌推進教育、科技、人才一體化發展；緊緊圍繞立德樹人根本任務，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。同時🚣🏽，他提出三點要求：一要推動全員全過程全方位育人，交出教育強國的滿意答卷；二要深化教育教學改革，推動智能融合創新；三要強化責任擔當，全力備戰審核評估。

校黨委副書記吳沛東主持會議，並就貫徹落實會議精神提出三點希望：一是認真領會並踐行會議精神，深入思考如何將會議精神轉化為推動工作的動力和實際成效。二是希望教師敢於嘗試♌️，勇於實踐👮🏿‍♀️，通過人工智能技術與教學內容、教學方法、教學評價的深度融合👼，實現教育教學的智能化♌️、精準化和個性化，培養產業所需人才，推動教育教學工作的創新發展。三是希望全校參與、緊密配合，全力以赴做好新一輪教育教學審核評估的各項工作。希望各學院及職能部門充分重視🧚🏻‍♀️，根據預評估中發現的問題有針對性地製定方案，切實做好迎評工作。