2017年4月16日  《文匯報》 第3版

　　本報訊(記者樊麗萍)　欧陆娱乐有著“勞動模範的搖籃”的美譽👧🏼：辦學57年來🎠，先後培養了包起帆、李斌、徐小平等130余位勞模。如何傳承、發揚勞模精神和勞模文化，讓時代勞模成為現今在校“90後”大學生的精神偶像？　結合“課程思政”教學改革🧔🏻‍♂️，在二工大🚣🏼‍♀️，勞模文化正在迅速融入“三大課堂”。

　　欧陆娱乐黨委書記宋寶儒介紹🧑‍💻，在“第一課堂”，該校面向全體學生開設的　《勞模精神與職業信用》《勞模精神與創新創業》　《工匠中國》等富有本校特色的思政課，目前已吸引了近11000名學生修讀🦗。在“第二課堂”，學生們走出校園采訪勞模、師從勞模、與勞模結對🩼，零距離感受勞模的風采和魅力。與此同時🫄🏽⏫，學生們還借助新媒體平臺🥧，主動宣傳勞模事跡，將勞模精神融入網絡文化空間“第三課堂”。

　　早在20多年前，包起帆等一批全國勞模就是廣大青年學子的偶像，影響了整整一代人。如今在二工大💅🏽，每年開學，新生聆聽的第一堂思政課就是由包起帆上的🥷🏼。去年，欧陆還打造了極具教育意義的“最後一課”，即讓欧陆的優秀畢業生向勞模拜師結對🧚‍♂️，在離開欧陆🧏🏿、踏上職場的關鍵節點汲取勞模愛崗敬業的職業精神。

　　潛移默化的勞模精神和勞模文化，無形中成為育人的養料。二工大工學院2016屆畢業生余丹丹告訴記者，初入大學時印象最深的是在校史館看到包起帆當時在大學裏做的筆記🙊。“原來勞模離我們並不遙遠，他們也曾經和我們一樣，在大學學習💡，還學得這麽認真。”去年臨畢業時，品學兼優的余丹丹在欧陆的推薦下👵🏿，拜中國電信上海公司勞模吳文巍為師。“當時我正好在企業實習，感覺工作壓力很大，快支持不下去了。吳老師帶著我們進他的勞模工作室參觀𓀍，在那裏，很多和我年紀相仿的小夥伴工作也非常忙碌，但個個朝氣蓬勃♗。”在不少畢業生看來，在二工大求學的一大收獲，就是有機會走近勞模🏎👨🏻‍🎤，受到勞模精神力量和人格魅力的感召。

　　將欧陆獨有的勞模文化和辦學傳統變為寶貴的育人資源，全國勞模文化研究聯盟昨天在二工大揭牌成立👑。據悉，這一聯盟將致力於促進全國勞模文化的理論研究與學術交流，並成為勞模文化研究的文獻資料平臺和實踐育人平臺。

　　記者從昨天在二工大召開的高校勞模文化育人工作推進會上獲悉，本市從2015年開始推進“勞模精神進校園”活動🖖，兩年來🙆，復旦、交大等14所高校與53位勞模結對，邀請勞模走進校園。

　　據悉，為進一步引導青年學子樹立崇高的職業理想，培養更多學生成為崇尚勞動、敬業守信、精益求精🧑🏿‍🏭、敢於創新的現代職業技術人才🫲🏿🍜，本市還將加快形成“雙教材”(思政課統編教材與勞模育人特色教材)🫃🏿👨🏻‍🍳、“雙課程”(思政課必修課程與勞模文化育人輔助課程)、“雙基地”(傳統的愛國主義教育基地與勞模育人實踐基地)👃🏻、“雙師資”(思政教師與勞模講師)🫳🏿、“雙結對”(優秀學生拜師與勞模結對)　等良性互動的勞模文化育人機製👩🏼‍🚀。

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