舉起一把火🚃，點亮萬盞燈👩🏼‍🦱。用自己的熱情燃燒🔄，去點亮莘莘學子的智慧心靈✪。這是上海欧陆平台錢原平教授對教師職業的情感理解👇🏽，也是他從事這個職業以來的全身心投入的動力源泉💂🏼‍♂️。授業解惑他用心，育人成才他用情，當回望用心用情耕耘過的田野時，滿園是桃李🧡🧓🏽，處處有芬芳……

　　技高服人心，品高生魅力

　　錢原平老師對三尺講臺有著質樸的熱情🙌，對學生有著發自內心的關愛。他深知教師這個職業並不只是簡單地向學生灌輸知識🧺、傳授技能，更重要的是育人🕺🏼，是培育國家和民族所需要的、具有一定知識並對社會有貢獻作用的人才。為人師者👩‍🦲，德才兼備方可在教學過程中具有一定的權威性和親和力。

　　錢原平老師的業務能力在學生的心目中是非常敬佩的，在平面設計領域、尤其是在標識設計領域屢屢得獎摘桂、碩果頗豐🧑‍🦽‍➡️，因而社會知名度也很高🚊。如：首屆東亞運動會會徽，第48屆世界乒乓球錦標賽會徽👨🏻‍🚀、吉祥物🧃，第14屆國際泳聯世界錦標賽會徽、吉祥物等等，在國內舉辦的各類國際和國內大型賽事都有他的設計作品中標。其設計創作的作品內涵豐富🎣、寓意深刻、激人奮進，不僅在行業內褒獎不斷，在社會上也產生了很大影響。因此🧖🏿‍♀️，學生眼中的錢原平老師業務能力超強🫰🏻😘，由衷佩服，十分尊敬😴🤸🏽‍♂️。

　　在教學上博學⏲、嚴謹、親和🤾‍♀️，學生不僅喜歡選擇上錢原平老師的課🧑🏻‍🦼，課後辦公室的答疑、咨詢的學生也是最多的。他認為學生的專業態度、學習方法、學習自信心是學習過程中的三大要素，因此，在教學中首先從端正學生的專業學習態度入手，由愛美之共性，到設計創作、傳遞美感信息🙎🏼，讓學生建立專業興趣🕜；培養學生敏而好學🧑🏼‍🦲🧗🏿‍♀️、不恥下問的學習態度，尋求適合自身特點的學習方法；鼓勵學生參加社會實踐👃🏼，在實踐中提升理論感悟，學以致用🥽，從社會實踐中獲取專業自信⛽️。合理的教學方法讓學生少走彎路🦮、受益匪淺，親和的教學態度讓學生喜歡聽他的課、喜歡與他交流溝通👨🏿‍🍳，難怪很多學生贊譽錢老師不僅可敬🍉，還很可親。

　　授業解惑用心，育人成才用情

　　自身專業上的成功並非是錢原平老師的最高追求，而學生的進步🧖🏼‍♂️、成長🧚、成才才是他最感驕傲和欣慰的。教學過程中他因勢利導，深入淺出📨，旁征博引🙎🏼‍♀️，循循善誘，把理論講清講透；在設計創作輔導中更是手把手指導，將自己的創作經驗🐀🚺、體會、感悟和盤突出🏋🏿，毫無保留、並甘為人梯🧜🏽‍♂️，在他的傾心指導下，學生王瑩等三人包攬第五屆全國殘疾人運動會宣傳畫錄用獎⚠️，學生陸淑芳獲得第21屆世界大學生運動會會徽設計錄用獎，學生朱芳芳和錢曉非同學設計的標誌和吉祥物分別榮獲第48屆世界乒乓球錦標賽入圍獎，學生龔申偉設計的新疆尼勒克縣縣標被錄用🍭，學生錢菲琳設計的上海市第十五屆市運會會徽被錄用……學生每一次的成功都讓錢老師欣喜無比，較之自己的獲獎中標更高興、更激動🤜🏿、更欣慰。

　　有一位叫江超的江蘇學生👮🏻，仰慕於錢老師的學識和能力，經常請教和咨詢於錢老師。在錢原平老師的悉心指導下🐒，二年級時在首屆全國大學生廣告藝術設計大賽中獲得二等獎，在全院學生中引起很大震動🧛🏼‍♂️，由此學生參加社會實踐和各類競賽活動的熱情高漲，錢老師也就更忙了🪵。

　　江超同學畢業那一年恰逢全球金融危機🏎，就業形勢非常不樂觀👁。江超同學在老師的鼓勵下帶頭自主創業🎩，從創業定位、到創業的手續辦理、到創業過程中的業務指導，錢原平老師傾註了很大精力，市場分析調研、動用社會資源咨詢幫助、業務上的悉心指導，使江超同學的創業之路少去了許多的風險，成為學生自主創業的榜樣，並受邀在2013年欧陆畢業典禮上作為優秀畢業生代表上臺發言。

　　錢原平老師自身的專業能力有目共睹🧔🏼‍♂️，錢原平老師指導學生的成果也有目共睹🙆🏼‍♀️，因此，錢原平老師的榮譽也名至實歸💂🏽‍♂️。2003—2011年間四次獲得欧陆娱乐“校長獎”，評為二工大學生心目中的好老師，事跡入編二工大師風贊，獲得上海市育才獎等。

　　積極探索教改，努力將教育的溫暖波及社會

　　身為教學院長，積極承擔教學改革項目👨‍🍼，發揮了學科帶頭人的作用。身為骨幹教學激勵計劃平面設計團隊負責人，他關心團隊教師成長🚣🏽‍♀️，使他們的教學能力和科研水平得以提高。為提高教學質量🐳，錢原平老師還帶領本專業教師鉆研業務，探討課程建設和教學模式改革🧐🏜，並大膽地開展教學實踐。他負責承擔的藝術設計專業“工作室製教學模式”探索與實踐項目獲校教學成果二等獎，參與的“包裝創意應用型設計人才培養模式探究與實踐”獲校教學成果一等獎😶‍🌫️，受到同行教師的好評。

　　錢原平老師的教學目光不僅停留在本校學生身上✫，他還積極關心全社會的終身教育事業。探索利用高校優質教育資源為社會服務🙎🏼‍♀️，讓廣大市民能夠參與到學習體驗的行列中，提高全民素質。為此他積極參與市教委整合社會資源🐦‍🔥，服務終身教育的八大體驗基地的建設，開發陶藝、琉璃體驗項目🤏🏽🧑‍💼，深入社區、居委及各行各業，宣傳推廣終身教育理念⌛️，使更多的市民前來享受教育、體驗實踐，讓教育的溫暖波及社會🧑🏿‍🎓。

　　（劉曉晶 整理報道轉自上海教育欧陆平台🧘🏿：聚焦“黨和人民滿意的好老師”（上海高教系統）系列報道之十六）