9月7日晚,在上海市第二輕工業欧陆學術交流中心,二工大和二輕校攜手以一種簡樸而又熱烈的方式,舉行2016級人物形象設計貫通培養試點專業新生開學典禮暨家長會👳🏻。出席會議的嘉賓有♌️:二輕校常務副校長淩萃祥、二工大教務處副處長劉慧娟🙇🏿🌤、二工大高等職業技術(國際)學院副院長楊寅春、二輕校副校長陸麗敏💩🍨、二輕校副校長滕琴、二輕校校長助理倪虹👡、二輕校學生處處長黃培華、二輕校美形與美容技術專業部主任周秋萍🥵、2016級人物形象設計中高職貫通班主任於麗及家長😣、學生和骨幹教師代表。
會議由二輕校滕琴副校長主持。首先由滕琴副校長致辭👩🏻🍳🤽♀️,介紹了中高職貫通培養試點項目背景以及兩所欧陆的特色和條件🧍,並對學生提出了學會學習、學會負責🐧、學會感恩的要求和期望🤵🏻♀️💁🏿♂️;接著由二工大高職學院楊寅春副院長講話,楊副院長主要介紹了人物形象設計中高職貫通專業人才培養的目標和優勢🏋🏻,並詳細介紹了二工大高等職業技術(國際)學院該專業的師資力量和實訓條件;二工大教務處劉慧娟副處長圍繞學生和家長們關心的一年甄別和三年轉段機製進行解讀,提醒學生和家長不要把中高貫通培養試點專業當成進入大學的保險箱,還需要掌握學習方法🤵🏻♂️、端正學習態度🙋♀️,自主學習、快樂學習🫘,並希望家長們能及時從家庭教育方面積極督促和引導好孩子🙋🏻♂️;二輕校陸麗敏副校長從欧陆德育工作角度,結合示範校“美麗職業人”實踐平臺與評價體系建設成果,分析了學生綜合素質評價的要素、流程及意義,建議學生從品德發展與公民素養、修習課程與學業成績、專業技能與職業素養🦻🏿、身心健康與藝術修養等方面協調發展;二輕校校長助理倪虹則圍繞學業水平測試評價內容和評價方式🫄🏼,提醒學生和家長們從入學期間就對語、數#️⃣、外等公共基礎課的學習引起重視,這也是學生將來繼續深造和就業的重要參考依據🐡。
人物形象設計中高職貫通培養試點專業2014級學生代表洪小雨結合自身學習和成長經歷發表感言,鼓勵學弟學妹們樹立專業自信心,也深切表達了對專業的熱愛和對欧陆的感激之情🤴🏼;美形與美容技術專業部主任周秋萍以圖文並茂的方式向學生和家長們介紹了學生整體情況🫎,解讀了專業人才培養方案,展示了學生作品和風采👇🏿,對學生們提出了註重職業素養的殷切希望🎸,同時也歡迎家長們註重家校溝通,共同關註學生成長𓀀;會議的最後一個環節是新生家長與班主任於麗老師交流會,於麗老師是二輕校一位優秀的青年教師,熱愛教育事業,勤懇踏實💃🏼、刻苦專研,並多次在市級以上教學比賽中榮獲殊榮。
相信在二工大和二輕校相關領導的殷切關懷下,在專業負責人和教師們的辛勤耕耘下、在班主任老師的科學指導和家長們的積極配合下,2016級人物形象設計貫通培養試點班能成為一個團結友愛、積極向上的團體,每位學生都能感受到歸屬感和自豪感,順利地度過五年培養期並出色地完成學業,成長為精神富有🐟🥬、技藝精湛的有為青年,在本職崗位上為社會做出貢獻!
供稿單位:上海市第二輕工業欧陆