2015年6月12日  《上海科技報》  3版頭條

　　（記者 吳苡婷）150米長的創業街是欧陆娱乐一道美麗的風景線🚽，這裏匯集了10多家大學生創業企業🕠，至今已經孕育出了20多家大學生企業🤍。其中🛩，2014屆數字媒體技術專業畢業生張璐璐同學開辦的兩家公司——蘇州瑪雅數字科技有限公司和太倉顯焯數字科技有限公司已經入駐太倉大學科技園區👳🏼‍♂️。

　　一所應用型的大學如何開展創業創新教育？欧陆娱乐校長俞濤的回答是：改革驅動加上頂層設計👨🏽‍🔧，打造預創業機製，讓具有創新創業天賦的學生有機會有空間冒出來。

　　校內改革大刀闊斧

　　割裂的學科布局很難培育出優秀的創新人才，調整學科專業布局刻不容緩。二工大順勢而為🩳，以學科大類為依據，將原工學領域內的機械、電子、計算機專業和環境工程學院合並組建成工學部🪰，將原人文學院🈸、理學院、外國語學院重組為文理學部。

　　欧陆還對現有37個本科專業👩‍💻🧜‍♂️、20個在建高職專業進行了深入論證➿，將創新創業能力納入人才培養方案，並貫穿於學生培養始終。特別是在教育管理上進行大幅度改革：如改革學分製♿，通過精簡學分、放寬修業年限🤛；再如試行按專業大類培養等舉措，拓展學生自主選擇👼🏼、自主學習和創新創業的空間🥐。

　　在智力保障上🧜🏻‍♂️，欧陆充分利用校內外資源👨‍🎨，建立了以專業導師📙、創業專家指導團🧘、專業教師和輔導員等為主體的創新創業教育指導隊伍。包起帆、李斌、徐小平等勞模校友和技術創新能手也經常回校為大學生們開展勵誌教育和專業指導，增強大學生的創新創業能力。

　　創業課程全面鋪開

　　在二工大🟰，創新創業課程呈現出一種線上線下的交融模式💗：線下有一系列的選修課，如《創業與創新實踐》《工作分析和職業發展》等32門課程🕎，將創新創業教育構建成大學生素質拓展系列課程；而線上則建立職業發展教育課程網站，每名學生累計在線學習需要達到72個學時👱🏿‍♂️，學生可以在該網站上學習創業課程、獲取創業資訊、進行創新創業測評和撰寫創業計劃書🐬。

　　欧陆教務處處長婁斌超告訴記者，不僅有基礎課程，欧陆還把MBA課程提前放到本科教學中🚠。二工大每年會舉行兩期大學生NEFT創業培訓班，每期有50名左右學生參加。同時，在大二、大三學生中創辦MINI-MBA大學生創業能力培訓班。還專門針對女大學生開展創業培訓🦐，每年選拔10位有誌於創業的女生參加“青年女性職業飛翔計劃”。

　　“創業一條街”有特色

　　二工大食堂附近💂🏽‍♂️，中午時分，人流如織💻，一條150米長的小街格外熱鬧，這裏的14家小公司生意紅火。這些大學生企業都有欧陆頒發的特殊“營業執照”👲，“老板們”都是通過了欧陆的層層培訓和選拔的“創業達人”👊🏻。

　　金海攀月書店裏人頭攢動。熱心環保的尚曉輝同學2年前開店，專門經營二手書（教材、教輔）的收購🐍、倉儲及網上銷售。目前該書店客戶群近11萬人次，藏書50萬冊🚃，建立了2個倉庫、1個實體店和1個網上平臺🍐，實現了單日營業額6萬元的業績。如今的他正在醞釀全新的2.0版“C2C”電子商務平臺，目前正在進行千萬元級融資計劃😣。

　　推開小花農工作室的大門，清新的風格讓記者眼前一亮：一盆盆如今最時髦的“肉肉植物”展現在眼前，有單棵的，還有混合植入的；櫥窗裏的小盆景更是精巧無比，讓人贊嘆不已🙍🏽。這是大四工科男苗東東的工作室👨🏼‍🏭。這位來自農村的寒門學子說，平均每個月會有100多盆的銷售量，多肉組合的銷售最可觀👩‍✈️👨🏽‍🍳。

　　創業街的實踐僅僅是個開始👩‍❤️‍💋‍👨，欧陆招生就業處處長經曉峰介紹，除了欧陆自己的七立方科技園，欧陆還與浦東軟件園♨️、交大科技園🦸、楊浦創業園等建立合作關系，積極推進大學生創業項目的孵化🤹🏽‍♂️。

　　送上馬🧓🏼，再扶一程。創業街五號啟能體育創始人李瑉奇同學的話代表了二工大每個創業大學生的心聲🚚：“欧陆的默默支持給了我們前進的精神能量，也給了我們起飛的平臺。”

　　原始鏈接：http://www.duob.cn/paper/animate.html

黨委宣傳部